ScholarGate
Асистент

Анатомія та фізіологія мовлення та слуху

Анатомія та фізіологія мовлення та слуху — це фундаментальна базова наукова галузь логопедії та аудіології, яка описує структури та функції, що забезпечують усне спілкування. Вона охоплює дихальну систему, що забезпечує потік повітря, гортань, яка перетворює цей потік на голос, надгортанні артикулятори, що формують його у звуки мовлення, слухову систему, яка сприймає та аналізує звук, а також центральну нервову систему, яка планує, виконує та сприймає мовлення та мову.

Знайти тему у PaperMindНезабаромFind papers & topics
Tools & resources
Завантажити слайди
Learn & explore
ВідеоНезабаром

Definition

Вивчення анатомічних структур та фізіологічних процесів дихальної, гортанної, артикуляційної, слухової та центральної нервової підсистем, які разом продукують та сприймають мовлення, голос та мову.

Scope

Ця галузь знайомить студента з інтегрованим механізмом мовлення та слуху: дихання як джерело енергії, фонація в гортані, артикуляція та резонанс у мовному тракті, слух від зовнішнього вуха до слухової кори, а також кортикальні та підкіркові мережі, що координують усе це. Вона організована як довідкова освітня анатомія та фізіологія, а не як клінічна діагностика чи лікування. Її детальні основи розроблені в дочірніх темах, присвячених гортанній, артикуляційній, слуховій, дихальній та нейронній підсистемах.

Sub-topics

Core questions

  • Які анатомічні підсистеми беруть участь у продукуванні мовлення, і як вони взаємодіють?
  • Як потік видихуваного повітря перетворюється на озвучені та артикульовані звуки мовлення?
  • Як слухова система перетворює акустичну енергію на нервові сигнали, які мозок інтерпретує як мовлення?
  • Які нейронні мережі планують, послідовно організовують та контролюють мовлення та мову?

Key concepts

  • Дихальне джерело енергії
  • Фонація та міоеластично-аеродинамічний процес
  • Артикуляція та резонанс
  • Слухова трансдукція
  • Моторне планування мовлення та зворотний зв'язок
  • Інтеграція підсистем

Key theories

Теорія джерела-фільтра продукування мовлення
Акустику мовлення можна моделювати як джерело звуку (зазвичай вібрація голосових зв'язок), що проходить через мовний тракт, який діє як акустичний фільтр з резонансами (формантами), що формують спектр; джерело та фільтр розглядаються як переважно незалежні компоненти.
Двопотокова модель обробки мовлення та мови
Кортикальна обробка мовлення організована у вентральний потік, що зіставляє звук зі значенням, і дорсальний потік, що зіставляє звук з артикуляційними репрезентаціями, забезпечуючи анатомічну основу, яка пов'язує слух, мовлення та мову.

Mechanisms

Мовлення починається з контрольованого видиху, який створює підзв'язковий тиск; цей потік повітря змушує голосові зв'язки до самостійних коливань, продукуючи джерело голосу. Отриманий звук потім фільтрується мінливою формою глоткової, ротової та носової порожнин під час руху артикуляторів, створюючи розрізнювані звуки мовлення, що відображається теорією джерела-фільтра. Звук, що випромінюється з рота, досягає вуха слухача, де він трансдукується за допомогою завитки та передається по слуховому шляху до кори. Під час продукування та сприйняття розподілені кортикальні та підкіркові мережі планують артикуляційні послідовності, контролюють слуховий та соматосенсорний зворотний зв'язок та зіставляють звук зі значенням, як описано в обчислювальних та двопотокових моделях.

Clinical relevance

Робоче розуміння цієї анатомії та фізіології є основою для того, як клініцисти в галузі логопедії та аудіології міркують про голос, мовлення, мову та слух. Це довідкова основа для розуміння того, де і як можуть бути порушені комунікативні процеси; вона описує нормальну структуру та функцію і сама по собі не є основою для індивідуальної діагностики чи рішень щодо лікування.

Epidemiology

Порушення комунікації, що впливають на ці підсистеми, поширені протягом усього життя. Національне репрезентативне австралійське когортне дослідження дітей віком від 4 до 5 років показало, що кілька відсотків мали виявлені батьками або вчителями проблеми з мовленням та мовою, що ілюструє актуальність основної анатомії та фізіології для населення, хоча точні оцінки варіюються залежно від визначення та методу.

Evidence & guidelines

Ця галузь базується переважно на усталених підручниках з анатомії та фізіології та рецензованих моделях продукування та сприйняття мовлення, а не на доказах клінічних випробувань. Документи про професійну сферу діяльності таких організацій, як Американська асоціація мови та слуху (American Speech-Language-Hearing Association), визначають, як застосовується ця базова наука, але сама анатомія та фізіологія є описовими довідковими знаннями.

History

Систематичний опис механізму мовлення та слуху розвивався протягом ХХ століття завдяки фонетиці, акустиці та фізіології, з акустичними теоріями продукування мовлення, формалізованими в середині століття, та інтегрованими підручниками з науки про мовлення та слух, що консолідували галузь для клінічної підготовки. Пізніші десятиліття додали моделі на основі нейровізуалізації, які розмістили периферичний механізм у великомасштабних мережах мозку.

Key figures

  • Grant Fairbanks
  • Gunnar Fant
  • Gregory Hickok
  • David Poeppel
  • Frank Guenther

Related topics

Seminal works

  • hickok-poeppel-2007
  • zemlin-1998

Frequently asked questions

Які системи організму беруть участь у продукуванні мовлення?
Продукування мовлення інтегрує дихальну систему (джерело енергії), гортань (джерело голосу), надгортанні артикулятори та резонатори, а також нервову систему, яка планує та координує їх; слух потім дозволяє мовцю та слухачеві сприймати та контролювати результат.
Чим ця галузь відрізняється від клінічної логопедії?
Ця галузь описує нормальну анатомію та фізіологію механізму мовлення та слуху як довідкові знання; клінічна логопедія застосовує ці знання для оцінки та управління комунікативними розладами у осіб.

Methods for this concept

Related concepts