Empowerment Evaluation
Empowerment evaluation is a participatory approach in which an evaluator acts as a coach and critical friend, helping program staff and community members evaluate their own work so as to foster improvement and self-determination. Introduced by David Fetterman in his 1994 presidential address to the American Evaluation Association, it deliberately shifts control of the evaluation to the people running the program. The goal is not only to assess merit and worth but to build the group's internal capacity for evaluative thinking and to embed evaluation as a routine, owned part of organisational life.
Читати метод повністю
Увійдіть із безкоштовним обліковим записом, щоб прочитати цей розділ.
Карта методів
Околиця споріднених методів — виберіть вузол, щоб дослідити.
Джерела
- Fetterman, D. M. (1994). Empowerment evaluation. Evaluation Practice, 15(1), 1–15. DOI: 10.1177/109821409401500101 ↗
Як цитувати цю сторінку
ScholarGate. (2026, June 22). Empowerment Evaluation for Self-Determination and Capacity Building. ScholarGate. https://scholargate.app/uk/public-policy/empowerment-evaluation
Який метод?
Поставте цей метод поруч із його найближчими спорідненими й читайте їх пліч-о-пліч — бібліотека викладає книги на стіл; вибір за вами.
- Developmental EvaluationPublic Policy↔ порівняти
- Most Significant ChangePublic Policy↔ порівняти
- Participatory EvaluationPublic Policy↔ порівняти
- Utilization-Focused EvaluationPublic Policy↔ порівняти
Згадується в
Подібні методи
Помітили помилку на цій сторінці? Повідомте про неї або запропонуйте виправлення →