Item Analysis
Item analysis is the foundational psychometric procedure for evaluating the quality of individual test or scale items within the Classical Test Theory (CTT) framework, as systematised by Allen and Yen (1979) and Crocker and Algina (1986). It produces an item difficulty index, an item discrimination index, and a distractor analysis for each item, enabling test developers to identify items that are too easy, too hard, or failing to separate high- and low-ability respondents.
Запис джерела
Цитати скопійовано дослівно з вихідного запису методу. Вони не передбачають перевірки на рівні тверджень.
- Allen, M. J. & Yen, W. M. (1979). Introduction to Measurement Theory. Brooks/Cole. · ISBN 978-0818501333
- Crocker, L. & Algina, J. (1986). Introduction to Classical and Modern Test Theory. Holt, Rinehart & Winston. · ISBN 978-0030616341
Відібрані твердження
Твердження збережено в журналі доказів, кожне зі своєю оцінкою.
Цей перегляд не вигадує оцінку твердження, якщо в журналі її немає.
Пов'язані методи
Згенеровано з графа методів і показано як рекомендовані системою зв'язки — жодне твердження доказів не передбачається.