Порівняння методів
Переглядайте обрані методи поруч; рядки з відмінностями підсвічено.
| Порядковий аналіз елементів× | Теорія реакцій на завдання (IRT)× | |
|---|---|---|
| Галузь | Психометрія | Психометрія |
| Родина | Latent structure | Latent structure |
| Рік появи≠ | 1950s–1980s | 1952–1968 |
| Автор методу≠ | Classical test theory tradition (Guilford, Nunnally, and others) | Frederic M. Lord (and Allan Birnbaum for the 2PL/3PL models) |
| Тип≠ | Item-level diagnostic | Probabilistic measurement model |
| Основоположне джерело≠ | Nunnally, J. C. & Bernstein, I. H. (1994). Psychometric Theory (3rd ed.). McGraw-Hill. ISBN: 978-0070474659 | Lord, F. M. & Novick, M. R. (1968). Statistical Theories of Mental Test Scores. Addison-Wesley. link ↗ |
| Інші назви | item analysis for ordinal data, polytomous item analysis, Likert item analysis, OIA | IRT, latent trait theory, item characteristic curve theory, modern test theory |
| Пов'язані≠ | 6 | 5 |
| Підсумок≠ | Ordinal item analysis evaluates each individual item in a rating-scale or Likert-type instrument using descriptive and correlational statistics suited to ordered categorical response formats. It guides item selection and refinement by flagging items with problematic difficulty, poor discrimination, or low corrected item-total correlations before reliability and validity studies proceed. | Item response theory models the probability that a respondent answers an item correctly (or endorses it) as a function of the respondent's latent trait level and the item's own statistical properties — difficulty, discrimination, and guessing. Unlike classical test theory, IRT places persons and items on the same scale, yielding measurement that is sample-independent for items and test-independent for persons. |
| ScholarGateНабір даних ↗ |
|
|