Områdesstudiers framväxt och kritik

Områdesstudier uppstod ur kalla krigets strategiska behov av kunskap om världens regioner, och dess ursprung och antaganden har varit föremål för ihållande kritik.

Definition

Studiet av områdesstudiernas ursprung, institutioner och kritik som ett sätt att organisera kunskap om världens regioner.

Scope

Detta ämne undersöker områdesstudiernas institutionella historia och den kritik som riktats mot dem: deras framväxt i USA under krigstid och kalla kriget, deras finansiering och strategiska syften, samt debatter om deras disciplinära status, eurocentrism och framtid i globaliseringens tidevarv.

Core questions

• Varför och hur uppstod områdesstudier?
• Vems intressen formade dess agenda och finansiering?
• Bör områdesstudier reformeras, försvaras eller avvecklas?

Key theories

Områdesstudiernas ursprung i kalla kriget

Immanuel Wallerstein spårade områdesstudierna till kalla krigets strategiska intressen och analyserade dess oavsiktliga intellektuella konsekvenser för samhällsvetenskaperna.

Områdesstudier och disciplinerna

Szantons volym undersökte hur områdesstudier förhåller sig till disciplinerna, försvarade dess bidrag samtidigt som den erkände dess politiska tillkomst.

History

Områdesstudier expanderade i USA efter 1945, med stöd av statlig och stiftelsefinansiering för att producera regional expertis. Från 1990-talet ifrågasatte forskare dess premisser från kalla kriget och debatterade dess plats mitt i globaliseringen och disciplinära förändringar.

Debates

Områdesstudiernas framtid

Forskare är oense om huruvida områdesstudier bör avvecklas, försvaras eller omorienteras mot transregionala och globala ramar, som Ludden diskuterar.

Key figures

• Immanuel Wallerstein
• David Szanton
• David Ludden

Seminal works

• szanton2004
• wallerstein1997

Frequently asked questions

Varför skapades områdesstudier?

De etablerades till stor del i USA under kalla kriget för att producera expertkunskap om strategiskt viktiga världsregioner, med stöd av statlig och stiftelsefinansiering.