ScholarGate
Assistent
Process / pipelinetherapist-competence

Collaborative Study Psychotherapy Rating Scale

Collaborative Study Psychotherapy Rating Scale (CSPRS) är ett mått som bedöms av observatör för terapeutens följsamhet till ett psykoterapiprotokoll och generell kompetens i att leverera interventionen. CSPRS, som utvecklades för NIMH Treatment of Depression Collaborative Research Program, använder granskning av ljud- eller videoinspelningar för att bedöma om terapeuter följer avsedda behandlingsprotokoll och utför tekniker skickligt. Det är guldstandardinstrumentet för mätning av följsamhet (fidelity) och kompetens inom psykoterapiforskning och utbildning.

Öppna i MethodMindSnartApply, compare, get guidance
Tools & resources
Ladda ner bildspel
Learn & explore
VideoSnart

Läs hela metoden

Endast för medlemmar

Logga in med ett kostnadsfritt konto för att läsa avsnittet.

Logga in

Metodkarta

Närområdet av besläktade metoder — välj en nod för att utforska.

Källor

  1. Waltz, J., Addis, M. E., Koerner, K., & Jacobson, N. S. (1993). Testing the integrity of a psychotherapy protocol: Assessment of adherence and competence. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 61(4), 620–630. DOI: 10.1037/0022-006X.61.4.620
  2. Shaw, B. F., Elkin, I., Yamaguchi, J. L., Olmsted, M., & Vallis, T. M. (1999). Adherence ratings and clinical outcome: A meta-analytic review. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 67(2), 147–154. link

Så citerar du den här sidan

ScholarGate. (2026, June 3). Collaborative Study Psychotherapy Rating Scale (CSPRS). ScholarGate. https://scholargate.app/sv/psychotherapy-research/collaborative-study-psychotherapy

Vilken metod?

Placera den här metoden bredvid sina närmaste släktingar och läs dem sida vid sida — biblioteket lägger fram böckerna på bordet; valet är ditt.

Jämför sida vid sida

Refereras av

ScholarGateCollaborative Study Psychotherapy Rating Scale (Collaborative Study Psychotherapy Rating Scale (CSPRS)). Hämtad 2026-06-17 från https://scholargate.app/sv/psychotherapy-research/collaborative-study-psychotherapy · Datamängd: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026