ScholarGate
Assistent
Process / pipelineSystematic social observation of disorder

Broken Windows Assessment

Broken windows assessment is the systematic measurement of physical and social disorder — graffiti, litter, broken windows, public drinking, loitering — tied to the hypothesis that visible disorder signals that no one is in control and thereby invites further crime. Stated by Wilson and Kelling in 1982 and put on a rigorous empirical footing by Sampson and Raudenbush's systematic social observation, it turns the metaphor of an unrepaired broken window into a quantified, reliable neighborhood scale.

Öppna i MethodMindSnartTillämpa, jämför, få vägledning
Verktyg och resurser
Ladda ner bildspel
Lär dig och utforska
VideoSnart

Läs hela metoden

Endast för medlemmar

Logga in med ett kostnadsfritt konto för att läsa avsnittet.

Logga in

Metodkarta

Närområdet av besläktade metoder — välj en nod för att utforska.

Källor

  1. Wilson, J. Q., & Kelling, G. L. (1982). Broken windows: The police and neighborhood safety. The Atlantic Monthly, 249(3), 29–38. link
  2. Sampson, R. J., & Raudenbush, S. W. (1999). Systematic social observation of public spaces: A new look at disorder in urban neighborhoods. American Journal of Sociology, 105(3), 603–651. DOI: 10.1086/210356

Så citerar du den här sidan

ScholarGate. (2026, June 22). Broken Windows Theory and Physical Disorder Assessment. ScholarGate. https://scholargate.app/sv/criminology/broken-windows-assessment

Vilken metod?

Placera den här metoden bredvid sina närmaste släktingar och läs dem sida vid sida — biblioteket lägger fram böckerna på bordet; valet är ditt.

Jämför sida vid sida
ScholarGateBroken Windows Assessment (Broken Windows Theory and Physical Disorder Assessment). Hämtad 2026-06-24 från https://scholargate.app/sv/criminology/broken-windows-assessment · Datamängd: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026