ScholarGate
Asistenti
Process / pipelineMixed methods design

Dizajni i përzier i metodave hulumtuese sekuenciale, me dominim kualitativ

Ky dizajni fillon me një fazë kualitative substanciale (QUAL) që drejton studimin, e ndjekur nga një fazë kualitative më e vogël (quan) e përdorur për të testuar, rafinuar ose zgjeruar gjetjet kualitative në një grup më të gjerë. Shtylla kualitative ka përparësi si nga shtrirja ashtu edhe nga interpretimi; shtylla kualitative shërben një funksion konfirmues ose të përgjithësueshmërisë. Është veçanërisht e përshtatshme kur zhvillimi i teorisë ose instrumenteve duhet të jetë i bazuar në kornizën e vetë pjesëmarrësve përpara testimit statistikor.

Gjeni temë me PaperMindSë shpejtiVideoSë shpejtiShkarko diapozitivat

Lexoni metodën e plotë

Vetëm për anëtarët

Hyni me një llogari falas për ta lexuar këtë seksion.

Hyni

Harta e metodave

Lagjja e metodave të lidhura — zgjidhni një nyje për të eksploruar.

+2 të tjera

Burimet

  1. Creswell, J. W., & Plano Clark, V. L. (2018). Designing and Conducting Mixed Methods Research (3rd ed.). Sage. ISBN: 978-1483344379
  2. Morse, J. M. (2003). Principles of mixed methods and multimethod research design. In A. Tashakkori & C. Teddlie (Eds.), Handbook of Mixed Methods in Social and Behavioral Research (pp. 189-208). Sage. link

Si ta citoni këtë faqe

ScholarGate. (2026, June 3). Qualitative-Dominant Exploratory Sequential Mixed Methods Design. ScholarGate. https://scholargate.app/sq/research-design/qualitative-dominant-exploratory-sequential-mixed-methods

Cila metodë?

Vendoseni këtë metodë pranë të afërmeve të saj më të ngushta dhe lexojini krah për krah — biblioteka i shtron librat mbi tryezë; zgjedhja është e juaja.

Krahasoni krah për krah

Cituar nga

ScholarGateQualitative-dominant exploratory sequential mixed methods (Qualitative-Dominant Exploratory Sequential Mixed Methods Design). Marrë më 2026-06-15 nga https://scholargate.app/sq/research-design/qualitative-dominant-exploratory-sequential-mixed-methods · Seti i të dhënave: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026