ScholarGate
Asistenti
Latent structureScale / measurement

Vlefshmëria e konstruktit në Testimin Kompjuterik Adativ (CAT)

Vlefshmëria e konstruktit në testimin kompjuterik adativ (CAT) vlerëson nëse vlerësimet e tiparit latent të prodhuara nga një instrument CAT matin në të vërtetë konstruktin psikologjik ose arsimor të synuar. Për shkak se algoritmet adativë zgjedhin artikuj individualisht për çdo testues, provat e vlefshmërisë së mbledhura duhet të marrin parasysh ekspozimin e ndryshueshëm të artikujve dhe vlerësimin bazuar në IRT që janë unikë për administrimet CAT.

Hapeni në MethodMindSë shpejtiVideoSë shpejtiDownload slides

Lexoni metodën e plotë

Vetëm për anëtarët

Hyni me një llogari falas për ta lexuar këtë seksion.

Hyni

Method map

The neighbourhood of related methods — select a node to explore.

Burimet

  1. Messick, S. (1989). Validity. In R. L. Linn (Ed.), Educational Measurement (3rd ed., pp. 13–103). American Council on Education / Macmillan. link
  2. van der Linden, W. J. & Glas, C. A. W. (Eds.). (2010). Elements of Adaptive Testing. Springer. ISBN: 978-0387854595

Si ta citoni këtë faqe

ScholarGate. (2026, June 3). Construct Validity in Computerized Adaptive Testing. ScholarGate. https://scholargate.app/sq/psychometrics/computerized-adaptive-test-construct-validity

Which method?

Set this method beside its closest kin and read them side by side — the library lays the books on the table; the choice is yours.

Compare side by side

Cituar nga

ScholarGateComputerized adaptive test construct validity (Construct Validity in Computerized Adaptive Testing). Marrë më 2026-06-15 nga https://scholargate.app/sq/psychometrics/computerized-adaptive-test-construct-validity · Seti i të dhënave: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026