Shkalla e vetë-efikasitetit për kuptimin dhe përdorimin e medikamenteve (MUSE-S)

Shkalla e vetë-efikasitetit për kuptimin dhe përdorimin e medikamenteve (MUSE-S) është një mjet i shkurtër, i përqendruar te pacienti, me vetë-raportim, që vlerëson si njohuritë ashtu edhe besimin në lidhje me përdorimin e medikamenteve. Zhvilluar nga Kripalani dhe kolegët e tij në Emory University në vitin 2009, MUSE-S vlerëson nëse pacientët i kuptojnë medikamentet e tyre (për çfarë janë, si t'i marrin, efektet anësore të rëndësishme) dhe ndjehen të sigurt për t'i menaxhuar ato në jetën e përditshme. Ky fokus i dyfishtë te njohuritë dhe vetë-efikasiteti e bën MUSE-S veçanërisht të vlefshëm për identifikimin e boshllëqeve arsimore, vlerësimin e barrierave të shëndetit të lexuar për përputhshmërinë me medikamentet dhe vlerësimin e rezultateve të këshillimit për medikamente ose ndërhyrjeve arsimore.