Analiza Kurrikulare e Bazuar në Dokumente

Analiza kurrikulare e bazuar në dokumente është një metodë kërkimore kualitative që shqyrton në mënyrë sistematike artefaktet e shkruara të kurrikulës — tekste shkollore, plane mësimore, standarde kombëtare, dokumente politike, udhëzues për përmbajtjen dhe renditjen, dhe korniza mësimore — për të zbuluar qëllimet e synuara të të mësuarit, supozimet ideologjike, boshllëqet dhe përputhshmërinë midis politikave dhe praktikave. Ajo i trajton dokumentet kurrikulare si të dhëna primare, jo si material plotësues, duke aplikuar teknika të strukturuara të analizës së përmbajtjes dhe interpretuese për t'iu përgjigjur pyetjeve se çfarë dijeje vlerësohet, si renditet ajo, dhe cilat perspektiva përfaqësohen.