Ilościowo-dominująca metody mieszane skoncentrowane na przypadku
Ilościowo-dominujące metody mieszane skoncentrowane na przypadku organizują badanie wokół jednego lub więcej jasno określonych przypadków, przypisując jednocześnie główną wagę i autorytet wnioskowania danym ilościowym. Dane jakościowe są zbierane w granicach tego samego przypadku i służą roli wspomagającej, wyjaśniającej lub kontekstualizującej, a nie równej. Projekt jest idealny, gdy przypadek (szkoła, organizacja, społeczność lub kohorta pacjentów) jest jednostką analizy, a podstawowe pytania badawcze wymagają mierzalnych wyników, które dane jakościowe pomagają następnie interpretować lub wyjaśniać.
Przeczytaj pełny opis metody
Zaloguj się na bezpłatne konto, aby przeczytać tę sekcję.
Mapa metod
Sąsiedztwo pokrewnych metod — wybierz węzeł, aby je zgłębić.
Źródła
- Tashakkori, A., & Teddlie, C. (Eds.). (2010). SAGE Handbook of Mixed Methods in Social and Behavioral Research (2nd ed.). Sage. ISBN: 978-1412972666
- Creswell, J. W., & Plano Clark, V. L. (2018). Designing and Conducting Mixed Methods Research (3rd ed.). Sage. ISBN: 978-1483344452
Jak cytować tę stronę
ScholarGate. (2026, June 3). Quantitative-Dominant Case-Focused Mixed Methods Design. ScholarGate. https://scholargate.app/pl/research-design/quantitative-dominant-case-focused-mixed-methods
Która metoda?
Zestaw tę metodę z najbliższymi jej krewnymi i czytaj je obok siebie — biblioteka kładzie księgi na stole; wybór należy do Ciebie.
- Kwalitatywno-ilościowy projekt badawczy skoncentrowany na przypadkuProjektowanie badań↔ porównaj
- Projekt mieszany metodologicznie zagnieżdżony równoległyProjektowanie badań↔ porównaj
- Wyjaśniający sekwencyjny projekt mieszany metodProjektowanie badań↔ porównaj
- Projekt wielopoziomowy mieszanyProjektowanie badań↔ porównaj
- Dominujący ilościowo współbieżny zagnieżdżony projekt metod mieszanychProjektowanie badań↔ porównaj
- Ilościowo-dominujący sekwencyjny projekt mieszany wyjaśniającyProjektowanie badań↔ porównaj
Widzisz błąd na tej stronie? Zgłoś go lub zaproponuj poprawkę →