Metodebevisregister
Construct Validity
Construct validity is the degree to which a test or scale actually measures the theoretical construct it is intended to measure. Introduced by Cronbach and Meehl in 1955, it is the central validity concern in psychological and educational measurement, evaluated by accumulating multiple lines of empirical and logical evidence rather than by any single statistical test.
Kilderegister
Siteringer kopiert ordrett fra metodens kilderegister. Ingen påstandsnivåverifisering er underforstått fra dem.
Construct Validity
Taksonomisk metoderegister · latent-structure / psychometrics
- Cronbach, L. J. & Meehl, P. E. (1955). Construct validity in psychological tests. Psychological Bulletin, 52(4), 281–302. · DOI 10.1037/h0040957
- Messick, S. (1989). Validity. In R. L. Linn (Ed.), Educational Measurement (3rd ed., pp. 13–103). American Council on Education / Macmillan. · ISBN 978-0029190609
Kuraterte påstander
Påstander lagret i bevishovedboken, hver med sin egen vurdering.
Ingen kuraterte påstander ennå
Denne visningen finner ikke opp en påstandsvurdering når hovedboken ikke har noen.
Relaterte metoder
Generert fra metodegrafen og vist som maskinforslåtte relasjoner – ingen bevispåstand er underforstått.