Vergelijkend Exploratief Kwantitatief Onderzoek
Vergelijkend exploratief kwantitatief onderzoek is een onderzoeksopzet die gestructureerde kwantitatieve gegevensverzameling gebruikt om patronen, verschillen en verbanden te ontdekken tussen twee of meer verschillende groepen of condities — zonder een volledig gespecificeerde hypothese vooraf. Het bevindt zich op het snijvlak van exploratieve intentie en vergelijkende structuur: de onderzoeker gaat niet het veld in met een vooraf bepaald antwoord, maar organiseert het onderzoek rond een vergelijking die kwantitatieve inzichten zal genereren. De opzet is gebruikelijk in de sociale, onderwijs- en gedragswetenschappen wanneer een fenomeen onvoldoende begrepen is om toetsing ter bevestiging toe te staan, maar een gestructureerde groepsvergelijking nog steeds haalbaar en informatief is.
Lees de volledige methode
Log in met een gratis account om dit onderdeel te lezen.
Method map
The neighbourhood of related methods — select a node to explore.
Bronnen
- Creswell, J. W. (2014). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches (4th ed.). Sage Publications. ISBN: 978-1452226101
- Babbie, E. (2016). The Practice of Social Research (14th ed.). Cengage Learning. ISBN: 978-1305104945
Deze pagina citeren
ScholarGate. (2026, June 3). Comparative Exploratory Quantitative Research Design. ScholarGate. https://scholargate.app/nl/research-design/comparative-exploratory-quantitative-research
Which method?
Set this method beside its closest kin and read them side by side — the library lays the books on the table; the choice is yours.
- Beschrijvend OnderzoekOnderzoeksontwerp↔ compare
- Explorerend Kwantitatief OnderzoekOnderzoeksontwerp↔ compare
- OnderzoeksopzetOnderzoeksontwerp↔ compare
Een fout op deze pagina gezien? Meld het of stel een correctie voor →