ScholarGate
Assistent
Process / pipelineNitel desen ve analiz

Visuele Elicitatie Hermeneutische Fenomenologie

Visuele elicitatie hermeneutische fenomenologie is een kwalitatief ontwerp dat de op beelden gebaseerde interviewtechniek van visuele elicitatie combineert met de interpretatieve, contextgevoelige traditie van hermeneutische fenomenologie. Deelnemers produceren of selecteren foto's, tekeningen of andere beelden die verband houden met een geleefde ervaring; die beelden vormen vervolgens de basis voor een diepte-interview waarin betekenis wordt mede-geconstrueerd tussen onderzoeker en deelnemer. De benadering is gebaseerd op van Manen's hermeneutische fenomenologie en Harper's foto-eliciteringsmethode om lagen van ervaringsbetekenis te ontsluiten die woorden alleen vaak niet kunnen bereiken.

Onderwerp vinden met PaperMindBinnenkortApply, compare, get guidance
Tools & resources
Dia's downloaden
Learn & explore
VideoBinnenkort

Lees de volledige methode

Alleen voor leden

Log in met een gratis account om dit onderdeel te lezen.

Inloggen

Methodenkaart

De omgeving van verwante methoden — selecteer een knooppunt om te verkennen.

Bronnen

  1. Harper, D. (2002). Talking about pictures: A case for photo elicitation. Visual Studies, 17(1), 13–26. DOI: 10.1080/14725860220137345
  2. van Manen, M. (1990). Researching Lived Experience: Human Science for an Action Sensitive Pedagogy. State University of New York Press. ISBN: 978-0791404645

Deze pagina citeren

ScholarGate. (2026, June 3). Visual Elicitation Hermeneutic Phenomenology. ScholarGate. https://scholargate.app/nl/qualitative/visual-elicitation-hermeneutic-phenomenology

Welke methode?

Plaats deze methode naast haar naaste verwanten en lees ze naast elkaar — de bibliotheek legt de boeken op tafel; de keuze is aan u.

Naast elkaar vergelijken
ScholarGateVisual elicitation hermeneutic phenomenology (Visual Elicitation Hermeneutic Phenomenology). Geraadpleegd op 2026-06-18 via https://scholargate.app/nl/qualitative/visual-elicitation-hermeneutic-phenomenology · Gegevensset: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026