Angstconditionering
Angstconditionering is een klassiek (Pavloviaans) leermodel waarbij een neutrale stimulus (geconditioneerde stimulus, CS—bv. een toon of beeld) herhaaldelijk wordt gekoppeld aan een aversieve uitkomst (ongeconditioneerde stimulus, US—bv. een milde elektrische schok of hard geluid). Na conditionering roept de CS alleen een angstrespons op. Angstconditionering is fundamenteel voor het begrijpen van associatief leren, angststoornissen en de neurale grondslagen van dreigingsdetectie. Gedragsmatige en fysiologische metingen onthullen leeracquisitie, extinctie en individuele verschillen in angstsgevoeligheid.
Lees de volledige methode
Log in met een gratis account om dit onderdeel te lezen.
Bronnen
- Pavlov, I. P. (1927). Conditioned reflexes: An investigation of the physiological activity of the cerebral cortex. Oxford University Press. link ↗
- Davis, M. (1998). Are different parts of the extended amygdala involved in fear versus anxiety? Biological Psychiatry, 44(12), 1239-1247. DOI: 10.1016/s0006-3223(98)00288-1 ↗
- Foa, E. B., & Kozak, M. J. (2006). Emotional processing of fear: Exposure to corrective information. Psychological Bulletin, 99(1), 20-35. DOI: 10.1037/0033-2909.99.1.20 ↗
Deze pagina citeren
ScholarGate. (2026, June 3). Fear Conditioning Paradigm. ScholarGate. https://scholargate.app/nl/psychology/fear-conditioning
Een fout op deze pagina gezien? Meld het of stel een correctie voor →