Reka Bentuk Kaedah Campuran Pelbagai Fasa Dominan Kualitatif
Reka bentuk kaedah campuran pelbagai fasa dominan kualitatif menggabungkan pelbagai fasa yang disusun secara berurutan atau berulang merentasi program penyelidikan, dengan pertanyaan kualitatif memegang keutamaan yang jelas. Data kuantitatif dikumpulkan dalam satu atau lebih fasa sokongan untuk menambah, memperhalusi, atau mengesahkan jalur kualitatif yang dominan. Reka bentuk ini lazim dalam penilaian program longitudinal, projek pembinaan teori, dan penyelidikan partisipatif berasaskan komuniti di mana pemahaman kontekstual yang mendalam adalah matlamat utama.
Baca kaedah sepenuhnya
Log masuk dengan akaun percuma untuk membaca bahagian ini.
Peta kaedah
Kejiranan kaedah berkaitan — pilih satu nod untuk meneroka.
Sumber
- Creswell, J. W., & Plano Clark, V. L. (2018). Designing and Conducting Mixed Methods Research (3rd ed.). Sage. ISBN: 978-1483344379
- Tashakkori, A., & Teddlie, C. (Eds.). (2010). SAGE Handbook of Mixed Methods in Social and Behavioral Research (2nd ed.). Sage. ISBN: 978-1412972666
Cara memetik halaman ini
ScholarGate. (2026, June 3). Qualitative-Dominant Multiphase Mixed Methods Design. ScholarGate. https://scholargate.app/ms/research-design/qualitative-dominant-multiphase-mixed-methods
Kaedah yang mana?
Letakkan kaedah ini di sebelah kaedah yang paling rapat dengannya dan baca secara bersebelahan — perpustakaan menyusun buku di atas meja; pilihan terletak pada anda.
- Reka Bentuk Kaedah Campuran Berbilang Fasa TerbenamReka Bentuk Penyelidikan↔ banding
- Reka Bentuk Kaedah Campuran Berurutan PenjelasanReka Bentuk Penyelidikan↔ banding
- Reka Bentuk Kaedah Campuran Berurutan EksploratoriReka Bentuk Penyelidikan↔ banding
- Reka Bentuk Kaedah Campuran Pelbagai FasaReka Bentuk Penyelidikan↔ banding
- Reka Bentuk Kaedah Campuran Urutan Penerokaan yang Dominan KualitatifReka Bentuk Penyelidikan↔ banding
- Reka Bentuk Kaedah Campuran Keutamaan KualitatifReka Bentuk Penyelidikan↔ banding
Dirujuk oleh
Terjumpa masalah pada halaman ini? Laporkan atau cadangkan pembetulan →