ScholarGate
Pembantu
Process / pipelineMixed methods design

Intervensi Berasaskan Reka Bentuk Kaedah Campuran

Intervensi berasaskan reka bentuk kaedah campuran ialah reka bentuk penyelidikan yang menyepadukan pengumpulan data kuantitatif dan kualitatif dalam kitaran intervensi berulang yang diambil daripada penyelidikan berasaskan reka bentuk (DBR). Pendekatan ini secara sistematik menguji dan memperhalusi intervensi praktikal — lazimnya program pendidikan, kurikulum, atau penyelesaian organisasi — sambil menggunakan data kualitatif untuk menjelaskan mengapa dan bagaimana intervensi berfungsi, dan data kuantitatif untuk menilai impaknya yang boleh diukur. Pengulangan antara reka bentuk, ujian, dan semakan ialah ciri utama pendekatan ini.

Cari Topik dengan PaperMindTidak lama lagiVideoTidak lama lagiMuat turun slaid

Baca kaedah sepenuhnya

Ahli sahaja

Log masuk dengan akaun percuma untuk membaca bahagian ini.

Log masuk

Peta kaedah

Kejiranan kaedah berkaitan — pilih satu nod untuk meneroka.

Sumber

  1. Creswell, J. W., & Plano Clark, V. L. (2018). Designing and Conducting Mixed Methods Research (3rd ed.). Sage Publications. ISBN: 978-1483344452
  2. The Design-Based Research Collective. (2003). Design-based research: An emerging paradigm for educational inquiry. Educational Researcher, 32(1), 5–8. DOI: 10.3102/0013189X032001005

Cara memetik halaman ini

ScholarGate. (2026, June 3). Design-Based Intervention Mixed Methods Design. ScholarGate. https://scholargate.app/ms/research-design/design-based-intervention-mixed-methods

Kaedah yang mana?

Letakkan kaedah ini di sebelah kaedah yang paling rapat dengannya dan baca secara bersebelahan — perpustakaan menyusun buku di atas meja; pilihan terletak pada anda.

Bandingkan secara bersebelahan

Dirujuk oleh

ScholarGateDesign-Based Intervention Mixed Methods (Design-Based Intervention Mixed Methods Design). Dicapai 2026-06-15 daripada https://scholargate.app/ms/research-design/design-based-intervention-mixed-methods · Set data: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026