Reka Bentuk Kaedah Campuran Berbilang Aras Serentak

Reka bentuk kaedah campuran berbilang aras serentak mengumpul data kuantitatif dan kualitatif secara serentak pada dua atau lebih aras sistem sosial bersarang — contohnya, pelajar dalam bilik darjah dalam sekolah — kemudian mengintegrasikan penemuan merentasi aras tersebut untuk menghasilkan pemahaman berlapis dan komprehensif tentang fenomena. Pemasaan serentak bermakna kedua-dua jalur data dikumpul dalam fasa yang sama dan bukannya satu memaklumkan yang lain secara berurutan.