Friendship Quality Questionnaire
The Friendship Quality Questionnaire is a self-report instrument designed to assess the quality and characteristics of friendships in children, adolescents, and adults. Developed by Jeffrey Parker and Steven Asher in 1993 and expanded by Bukowski and colleagues, the FQQ measures dimensions of friendship quality including companionship (spending time together), conflict, help and guidance, intimate disclosure, closeness, loyalty, and conflict resolution. The FQQ is widely used in developmental psychology, peer relationship research, and clinical assessment of social functioning across the lifespan.
出典記録
引用は手法の出典記録からそのままコピーされています。それらからレベルごとの検証は推論されません。
- Parker, J. G., & Asher, S. R. (1993). Friendship and friendship quality in middle childhood: Links with peer group acceptance and feelings of loneliness and social dissatisfaction. Developmental Psychology, 29(4), 611-621. · DOI 10.1037/0012-1649.29.4.611
- Bukowski, W. M., Hoza, B., & Boivin, M. (1994). Measuring friendship quality during adolescence: The approaches and perspectives. Journal of Social and Personal Relationships, 11(3), 471-484. · URL
キュレーションされた主張
主張は証拠台帳に永続化され、それぞれが独自の評価を持っています。
このビューは、台帳に主張評価がない場合、主張評価を生成しません。
関連手法
手法グラフから生成され、機械が提案した関係として表示されます — 証拠主張は推論されません。