Stratifikasi Sosial dan Pembentukan Kelas
Topik ini mengkaji bagaimana masyarakat terbagi ke dalam kelompok-kelompok berjenjang dan bagaimana kelas-kelas terbentuk—proses-proses di mana tatanan, strata, dan kelas muncul, memperoleh identitas, dan mengembangkan kesadaran.
Definition
Studi historis tentang bagaimana masyarakat dikelompokkan ke dalam tatanan dan kelas serta proses-proses di mana identitas kelas dan kesadaran kelas terbentuk.
Scope
Topik ini mencakup struktur dan proses jenjang sosial: pembagian masyarakat ke dalam strata, tatanan, dan kelas, serta pembentukan identitas dan kesadaran kelas sepanjang waktu. Topik ini mengkaji kerangka analitis yang digunakan untuk mendeskripsikan stratifikasi, pembentukan historis kelas pekerja dan kelas menengah, serta perdebatan mengenai apakah kelas merupakan posisi struktural, hubungan yang dialami, atau konstruksi diskursif. Pembahasannya bersifat deskriptif dan interpretatif, meninjau bagaimana sejarawan dan teoretikus sosial memahami kemunculan hierarki sosial.
Core questions
- Apa yang membedakan strata, tatanan, dan kelas sebagai bentuk stratifikasi?
- Bagaimana kelas-kelas sosial terbentuk dan memperoleh identitas serta kesadaran bersama?
- Apakah kelas merupakan posisi struktural yang objektif atau hubungan yang dikonstruksi?
- Bagaimana kelas pekerja dan kelas menengah modern muncul?
Key theories
- Kelas sebagai hubungan historis yang muncul
- Pandangan Thompson bahwa kelas bukanlah struktur yang tetap, melainkan sesuatu yang terjadi ketika orang, melalui pengalaman bersama, mulai merasakan dan mengartikulasikan identitas kepentingan mereka terhadap orang lain.
- Teori materialis konflik kelas
- Kerangka Marxis di mana kelas-kelas didefinisikan oleh hubungan mereka dengan alat produksi dan sejarah dibentuk oleh perjuangan di antara mereka, sebagaimana diuraikan dalam Manifesto Komunis.
- Kelas sebagai representasi politik
- Argumen Wahrman bahwa bahasa dan gagasan 'kelas menengah' secara aktif dikonstruksi dalam wacana politik, menunjukkan bagaimana identitas kelas dapat dibentuk melalui representasi daripada hanya mencerminkan realitas sosial.
History
Analisis pembentukan kelas mengacu pada kerangka yang kontras dari Marx, yang menekankan hubungan objektif dengan produksi, dan Weber, yang membedakan kelas, status, dan partai. The Making of the English Working Class (1963) karya E. P. Thompson membingkai ulang kelas sebagai proses yang dinamis dan berdasarkan pengalaman, sangat memengaruhi sejarah sosial. Sejak tahun 1980-an, 'linguistic turn' mendorong para sarjana seperti Gareth Stedman Jones dan Dror Wahrman untuk menekankan peran bahasa dan representasi politik dalam membentuk identitas kelas.
Debates
- Apakah kelas mendahului atau mengikuti bahasanya?
- Para sarjana memperdebatkan apakah identitas kelas muncul dari struktur sosial dan ekonomi yang mendasarinya dan kemudian diekspresikan dalam bahasa, atau apakah kategori kelas itu sendiri diproduksi melalui wacana politik dan linguistik, sebuah pertanyaan sentral dalam perdebatan setelah 'linguistic turn'.
Key figures
- E. P. Thompson
- Karl Marx
- Friedrich Engels
- Max Weber
- Dror Wahrman
Related topics
Seminal works
- marxengels1848
- weber1922
- thompson1963
- wahrman1995
Frequently asked questions
- Apa itu kesadaran kelas?
- Kesadaran kelas adalah kesadaran di antara anggota suatu kelas tentang kepentingan dan identitas bersama mereka dalam kaitannya dengan kelas lain. Dalam pandangan Thompson, kesadaran ini berkembang secara historis ketika orang menafsirkan pengalaman umum mereka dalam istilah budaya, daripada muncul secara otomatis dari posisi ekonomi mereka.
- Bagaimana stratifikasi berdasarkan strata berbeda dari kelas?
- Strata atau tatanan adalah jenjang yang didefinisikan secara hukum, seperti bangsawan, ulama, dan rakyat jelata, dengan hak istimewa dan kewajiban formal. Kelas, sebaliknya, umumnya dipahami sebagai posisi dalam tatanan ekonomi yang tidak ditetapkan secara hukum, menjadi bentuk stratifikasi yang dominan dengan munculnya masyarakat pasar modern.