ScholarGate
Asisten

Perkembangan Anak Usia Dini dan Pengasuhan

Perkembangan anak usia dini berkaitan dengan pertumbuhan fisik, kognitif, bahasa, sosial, dan emosional anak yang pesat pada tahun-tahun pertama kehidupannya, dan dukungan pengasuhan berkaitan dengan membantu pengasuh menyediakan perawatan responsif dan stimulatif yang mendorong perkembangan tersebut. Dalam keperawatan komunitas, ini mencakup promosi perawatan yang mengasuh, pengasuhan responsif, dan pembelajaran dini, serta mendukung orang tua melalui tuntutan membesarkan anak kecil.

Temukan Topik dengan PaperMindSegeraFind papers & topics
Tools & resources
Unduh salindia
Learn & explore
VideoSegera

Definition

Perkembangan anak usia dini adalah proses multidimensional di mana anak kecil tumbuh dan matang di seluruh domain fisik, kognitif, bahasa, sosial, dan emosional, dan dukungan pengasuhan adalah penyediaan bimbingan dan bantuan kepada pengasuh untuk memungkinkan perawatan responsif dan mengasuh yang mendukung perkembangan ini.

Scope

Topik ini mencakup pentingnya tahun-tahun awal untuk perkembangan seumur hidup, kerangka perawatan yang mengasuh dan komponen-komponennya, peran pengasuhan responsif, dan kontribusi keperawatan komunitas dalam mendukung keluarga. Ini adalah referensi edukasi dan tidak memberikan resep pengasuhan atau perkembangan yang diindividualisasi.

Core questions

  • Mengapa tahun-tahun pertama kehidupan dianggap sebagai jendela kritis untuk perkembangan?
  • Apa saja komponen perawatan yang mengasuh, dan bagaimana komponen tersebut mendukung perkembangan?
  • Bagaimana perawat komunitas dapat mendukung pengasuhan responsif dan pembelajaran dini?

Key concepts

  • Kerangka perawatan yang mengasuh
  • Pengasuhan responsif
  • Pembelajaran dan stimulasi dini
  • Potensi dan risiko perkembangan
  • Kesulitan dan lingkungan awal
  • Dukungan pengasuhan dan kunjungan rumah

Mechanisms

Perkembangan awal dibentuk oleh interaksi kesehatan, nutrisi, keamanan dan keselamatan, pengasuhan responsif, dan kesempatan untuk pembelajaran dini, lima komponen perawatan yang mengasuh (WHO, 2018). Interaksi responsif dan stimulatif antara pengasuh dan anak kecil mendukung perkembangan kognitif, bahasa, dan sosioemosional, sementara kemiskinan, kurang gizi, stres, dan kurangnya stimulasi dapat mengikis potensi perkembangan, suatu efek yang diperkirakan memengaruhi sejumlah besar anak di seluruh dunia (Engle, 2007). Intervensi yang memperkuat pengasuhan dan pembelajaran dini, yang terintegrasi dengan layanan kesehatan dan nutrisi, dapat membantu melindungi potensi tersebut (Britto, 2017).

Clinical relevance

Mendukung perkembangan anak usia dini dan pengasuhan merupakan bagian dari pekerjaan preventif dan promotif keperawatan komunitas, yang menghubungkan kesehatan, nutrisi, dan pengasuhan. Entri ini merangkum kerangka kerja dan bukti; ini adalah sumber referensi dan tidak meresepkan praktik pengasuhan atau intervensi perkembangan untuk keluarga individu mana pun.

Epidemiology

Sebagian besar anak kecil, terutama di lingkungan berpenghasilan rendah dan menengah, diperkirakan berisiko tidak mencapai potensi perkembangan mereka karena kemiskinan, stunting, dan stimulasi yang tidak memadai (Engle, 2007). Disparitas dalam perkembangan awal melacak kondisi sosial dan cenderung melebar sepanjang perjalanan hidup tanpa dukungan.

Evidence & guidelines

Kerangka Perawatan yang Mengasuh (WHO, 2018) dan seri perkembangan anak usia dini Lancet (Engle, 2007; Britto, 2017) memberikan bukti kontemporer dan dasar kebijakan untuk mempromosikan perkembangan awal dan mendukung pengasuhan.

History

Perhatian terhadap tahun-tahun awal tumbuh melalui ilmu perkembangan abad kedua puluh dan dikonsolidasikan dalam kesehatan global melalui seri Lancet berturut-turut tentang perkembangan anak usia dini (Engle, 2007; Britto, 2017), yang berpuncak pada Kerangka Perawatan yang Mengasuh yang mengintegrasikan perkembangan ke dalam agenda kesehatan, nutrisi, dan perlindungan (WHO, 2018).

Debates

Berapa banyak potensi perkembangan yang hilang, dan dapatkah itu dipulihkan?
Estimasi bahwa sejumlah besar anak gagal mencapai potensi perkembangan mereka telah mendorong investasi dalam program anak usia dini, sementara pertanyaan tetap ada tentang ketahanan keuntungan dan cara terbaik untuk mengintegrasikan dukungan ke dalam layanan yang ada.

Related topics

Seminal works

  • engle-2007
  • britto-2017
  • who-2018-ncf

Frequently asked questions

Apa itu perawatan yang mengasuh?
Perawatan yang mengasuh adalah kerangka kerja yang menggambarkan kondisi yang dibutuhkan anak-anak untuk berkembang: kesehatan yang baik, nutrisi yang cukup, keamanan dan keselamatan, pengasuhan responsif, dan kesempatan untuk pembelajaran dini.
Mengapa keperawatan komunitas menekankan tahun-tahun awal?
Karena perkembangan paling cepat dan paling sensitif terhadap lingkungan pada tahun-tahun pertama kehidupan, dukungan selama periode ini dapat memiliki efek jangka panjang pada kesehatan, pembelajaran, dan kesejahteraan.

Methods for this concept

Related concepts