תאוריית הַכְּלָלִיוּת (G-Theory)
תאוריית ההכללה (Generalizability Theory), שפותחה על ידי לי ג'יי. קרונבך ועמיתיו בשנות ה-60 של המאה ה-20 ופורמלה על ידי ברנן (Brennan, 2001), היא מסגרת מבוססת ANOVA (ניתוח שונות) המרחיבה את תאוריית המבחן הקלאסית (Classical Test Theory) על ידי פירוק שונות הציונים הנצפים למקורות שונים של שגיאות מדידה, הניתנים לזיהוי בנפרד — כגון מעריכים (raters), משימות (tasks), מועדים (occasions) או פריטים (items) — במקום לאגד את כל השגיאות תחת מונח אחד בלתי מובחן.
קראו את השיטה במלואה
התחברו עם חשבון חינמי כדי לקרוא חלק זה.
מפת שיטות
סביבת השיטות הקרובות — בחרו צומת כדי לחקור.
מקורות
- Brennan, R. L. (2001). Generalizability Theory. Springer. link ↗
- Shavelson, R. J. & Webb, N. M. (1991). Generalizability Theory: A Primer. Sage. ISBN: 978-0803937758
איך לצטט עמוד זה
ScholarGate. (2026, June 1). Generalizability Theory. ScholarGate. https://scholargate.app/he/psychometrics/g-theory
איזו שיטה?
הציבו שיטה זו לצד קרובותיה הקרובות וקראו אותן זו לצד זו — הספרייה מניחה את הספרים על השולחן; הבחירה בידיכם.
- מודל לוגיסטי דו-פרמטרי (2PL) בתורת תגובת הפריט (IRT)פסיכומטריה↔ השוואה
- ניתוח גורמים מאשרפסיכומטריה↔ השוואה
- אלפא של קרונבך (ניתוח מהימנות)סטטיסטיקה↔ השוואה
- מהימנות בין שופטים (מקדם קאפה של כהן ומקדם המתאם התוך-קבוצתי)פסיכומטריה↔ השוואה
- מקדם מתאם תוך-סיווגי (ICC)סטטיסטיקה↔ השוואה
- מודל רשפסיכומטריה↔ השוואה