רשומת ראיות למתודה

Test Equating

Test equating is a family of statistical methods that converts scores earned on one test form onto the score scale of another form, so that scores from different administrations or versions can be compared and reported on a common metric. The foundational modern treatment is Kolen and Brennan (2004/2014); Holland and Dorans (2006) provide the authoritative chapter-length overview within the field of educational measurement.

Sources recorded, not reviewed

רשומת מקור

ציטוטים הועתקו מילה במילה מרשומת המקור של המתודה. לא מוסקת כל אימות ברמת הטענה מהם.

Test Equating, Scaling, and Linking

רשומת מתודה טקסונומית · latent-structure / psychometrics

Kolen, M.J. & Brennan, R.L. (2014). Test Equating, Scaling, and Linking: Methods and Practices (3rd ed.). Springer. · ISBN 978-1-4939-0316-6
Holland, P.W. & Dorans, N.J. (2006). Linking and Equating. In R.L. Brennan (Ed.), Educational Measurement (4th ed., pp. 187–220). American Council on Education / Praeger. · URL

פתח מתודה מלאה

טענות מאוצרות

טענות שנשמרו ביומן הראיות, לכל אחת הערכה משלה.

עדיין אין טענות מאוצרות

תצוגה זו אינה ממציאה הערכת טענה כאשר ליומן אין אחת.

מתודות קשורות

נוצר מגרף המתודות ומוצג כיחסים שהוצעו על ידי המכונה — לא מוסקת כל טענת ראיה.

Same method familyConfirmatory factor analysismachine-suggested · Relational suggestion, not evidence.Same method familyGeneralizability Theorymachine-suggested · Relational suggestion, not evidence.Same method familyItem Response Theorymachine-suggested · Relational suggestion, not evidence.Same method familyRasch Modelmachine-suggested · Relational suggestion, not evidence.