Dossier de preuve de méthode

Functional Behavioral Assessment

Functional Behavioral Assessment (FBA) is a systematic process for identifying the environmental and behavioral factors that maintain or contribute to a target behavior. Developed by Richard O'Neill, Robert Horner, and colleagues in the 1990s, FBA is a cornerstone of applied behavior analysis and is widely used in educational, clinical, and organizational settings to guide evidence-based behavior intervention planning.

Sources recorded, not reviewed

Dossier source

Citations copiées telles quelles du dossier source de la méthode. Aucune vérification au niveau de la revendication n'en est déduite.

Functional Behavioral Assessment Protocol

Dossier de méthode taxonomique · process-pipeline / clinical-psychology

O'Neill, R. E., Horner, R. H., Albin, R. W., Sprague, J. R., Storey, K., & Newton, J. S. (1997). Functional assessment and program development for problem behavior: A practical handbook (2nd ed.). Brooks/Cole Publishing. · ISBN 9780534345129
Sugai, G., Horner, R. H., & Gresham, F. M. (2002). Behaviorally effective school environments. In M. R. Shinn, H. M. Walker, & G. Stoner (Eds.), Interventions for academic and behavior problems II: Preventive and remedial approaches. National Association of School Psychologists. · URL

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Revendications organisées

Revendications enregistrées dans le registre de preuves, chacune avec sa propre évaluation.

Pas encore de revendications organisées

Cette vue n'invente pas d'évaluation de revendication lorsque le registre n'en contient aucune.

Méthodes apparentées

Généré à partir du graphe de méthodes et présenté comme des relations suggérées par la machine — aucune revendication de preuve n'est déduite.

Same method familyCognitive-Behavioral Therapy Assessmentmachine-suggested · Relational suggestion, not evidence.Same method familyExposure and Response Preventionmachine-suggested · Relational suggestion, not evidence.