طراحی ترکیبی چندسطحیِ ناظر به ارزیابی
طراحی ترکیبی چندسطحیِ ناظر به ارزیابی، طرح پژوهشیای است که دادههای کمی و کیفی را در سطوح سلسلهمراتبیِ تو در تویِ یک سازمان یا سامانه — مانند دانشآموزان در کلاسها در مدارس — ترکیب میکند تا برنامهای، سیاستی یا مداخلهای را ارزیابی نماید. با ثبت همزمانِ پیامدها، فرایندها و عواملِ بافتی در هر سطح، این طرح استنتاجهای ارزیابانهی غنیتری نسبت به صرفاً مدلهای آماریِ چندسطحی یا ارزیابیهای کیفیِ تکسطحی تولید میکند.
مطالعهٔ کامل روش
برای خواندن این بخش با حساب رایگان وارد شوید.
Method map
The neighbourhood of related methods — select a node to explore.
منابع
- Mertens, D. M. (2010). Research and Evaluation in Education and Psychology: Integrating Diversity with Quantitative, Qualitative, and Mixed Methods (3rd ed.). Sage. ISBN: 978-1412975551
- Creswell, J. W., & Plano Clark, V. L. (2018). Designing and Conducting Mixed Methods Research (3rd ed.). Sage. ISBN: 978-1483358468
نحوهٔ استناد به این صفحه
ScholarGate. (2026, June 3). Evaluation-Oriented Multilevel Mixed Methods Design. ScholarGate. https://scholargate.app/fa/research-design/evaluation-oriented-multilevel-mixed-methods
Which method?
Set this method beside its closest kin and read them side by side — the library lays the books on the table; the choice is yours.
- مدلسازی چندسطحیآمار پژوهش↔ compare
- ارزیابی برنامهروشهای میدانی↔ compare
در این صفحه مشکلی دیدید؟ گزارش دهید یا اصلاحی پیشنهاد کنید →