Métodos Mixtos de Intervención Basados en el Diseño
Los métodos mixtos de intervención basados en el diseño son un diseño de investigación que integra la recolección de datos cuantitativos y cualitativos dentro de ciclos de intervención iterativos derivados de la investigación basada en el diseño (DBR). El enfoque prueba y refina sistemáticamente una intervención práctica —típicamente un programa educativo, currículo o solución organizacional—, utilizando datos cualitativos para explicar por qué y cómo funciona la intervención, y datos cuantitativos para evaluar su impacto medible. La iteración entre diseño, prueba y revisión es el sello distintivo de este enfoque.
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Fuentes
- Creswell, J. W., & Plano Clark, V. L. (2018). Designing and Conducting Mixed Methods Research (3rd ed.). Sage Publications. ISBN: 978-1483344452
- The Design-Based Research Collective. (2003). Design-based research: An emerging paradigm for educational inquiry. Educational Researcher, 32(1), 5–8. DOI: 10.3102/0013189X032001005 ↗
Cómo citar esta página
ScholarGate. (2026, June 3). Design-Based Intervention Mixed Methods Design. ScholarGate. https://scholargate.app/es/research-design/design-based-intervention-mixed-methods
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