Diseño concurrente multinivel de métodos mixtos

El diseño concurrente multinivel de métodos mixtos recopila datos cuantitativos y cualitativos simultáneamente en dos o más niveles de un sistema social anidado —por ejemplo, estudiantes dentro de aulas dentro de escuelas— y luego integra los hallazgos de esos niveles para producir una comprensión estratificada y completa del fenómeno. El momento concurrente significa que ambas vertientes de datos se recopilan en la misma fase, en lugar de que una informe a la otra secuencialmente.