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Reflexividad en la Investigación Cualitativa

La reflexividad es la práctica de examinar cómo la identidad, las suposiciones, las relaciones y los valores del investigador influyen en el proceso y los hallazgos de la investigación. En lugar de tratar la objetividad como un desapego alcanzable, la reflexividad reconoce que el investigador está incrustado en la investigación y no puede separarse completamente de ella. Originada en la sociología y la antropología, la reflexividad se ha vuelto central para el rigor de la investigación cualitativa en todas las disciplinas. Los investigadores reflexivos examinan críticamente su propia influencia en cada etapa: diseño de la investigación, reclutamiento de participantes, recolección de datos, interpretación y presentación. Esta transparencia fortalece el rigor al hacer visible el lente a través del cual se recopilan e interpretan los datos.

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Fuentes

  1. Finlay, L. (2002). Outing the researcher: The provenance, process, and practice of reflexivity. Qualitative Health Research, 12(4), 531-545. DOI: 10.1177/104973202129120052
  2. Johnson, R. B., & Christensen, L. (2017). Educational Research: Quantitative, Qualitative, and Mixed Approaches (6th ed.). SAGE Publications. ISBN: 978-1506386683
  3. Braun, V., & Clarke, V. (2019). Reflecting on reflexive thematic analysis. Qualitative Research in Sport, Exercise and Health, 11(4), 589-597. DOI: 10.1080/2159676X.2019.1628806
  4. Malterud, K. (2001). Qualitative research: standards, challenges, and guidelines. The Lancet, 358(9280), 483-488. DOI: 10.1016/S0140-6736(01)05627-6

Cómo citar esta página

ScholarGate. (2026, June 4). Reflexive Examination of Researcher Positionality and Influence. ScholarGate. https://scholargate.app/es/qualitative-research/reflexivity-in-research

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Citado por

ScholarGateReflexivity in Qualitative Research (Reflexive Examination of Researcher Positionality and Influence). Recuperado el 2026-06-15 de https://scholargate.app/es/qualitative-research/reflexivity-in-research · Conjunto de datos: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026