Tarea de Juego de Azar de Iowa
La Tarea de Juego de Azar de Iowa (IGT, por sus siglas en inglés) es un análogo de laboratorio de la toma de decisiones en el mundo real que mide cómo los individuos toman decisiones arriesgadas cuando los resultados son inciertos. Los participantes seleccionan cartas de cuatro mazos, cada uno ofreciendo diferentes patrones de recompensas y pérdidas. La tarea revela si los participantes aprenden de la experiencia a preferir mazos ventajosos (ganancias inmediatas menores, pérdidas menores) sobre los desventajosos (ganancias mayores, pérdidas a largo plazo mayores). La IGT ha sido fundamental para comprender los déficits en la toma de decisiones en casos de lesión cerebral, adicción y condiciones psiquiátricas.
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Fuentes
- Bechara, A., Damasio, A. R., Damasio, H., & Anderson, S. W. (1994). Insensitivity to future consequences following damage to human prefrontal cortex. Cognition, 50(1-3), 7-15. DOI: 10.1016/0010-0277(94)90018-3 ↗
- Bechara, A., Damasio, H., Tranel, D., & Damasio, A. R. (1997). Deciding advantageously before knowing the advantageous strategy. Science, 275(5304), 1293-1295. DOI: 10.1126/science.275.5304.1293 ↗
- Worthy, D. A., Hawkins, G. E., & Swinburne Romine, R. (2013). Older adults show a bias towards choosing familiar decks in the Iowa Gambling Task. Experimental Aging Research, 39(4), 466-480. link ↗
Cómo citar esta página
ScholarGate. (2026, June 3). Iowa Gambling Task. ScholarGate. https://scholargate.app/es/psychology/iowa-gambling-task
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