ScholarGate
Βοηθός
Process / pipelineMulti-design evidence appraisal toolkit

Εργαλεία Κριτικής Αξιολόγησης του Joanna Briggs Institute για Συστηματικές Ανασκοπήσεις

Τα Εργαλεία Κριτικής Αξιολόγησης του JBI (Joanna Briggs Institute) αποτελούν μια ολοκληρωμένη σουίτα οργάνων ποιοτικής αξιολόγησης ειδικών για κάθε σχεδιασμό, που αναπτύχθηκαν από το Joanna Briggs Institute (Πανεπιστήμιο της Αδελαΐδας, Αυστραλία) από το 1998. Σε αντίθεση με προσεγγίσεις ενός εργαλείου, το JBI προσφέρει πάνω από 15 ξεχωριστές λίστες ελέγχου προσαρμοσμένες για Τυχαιοποιημένες Ελεγχόμενες Δοκιμές (RCTs), μελέτες κοόρτης, μελέτες περιπτώσεων-μαρτύρων, διαχρονικές έρευνες, ποιοτική έρευνα, διαγνωστική ακρίβεια και οικονομικές αξιολογήσεις. Τα εργαλεία JBI χρησιμοποιούνται ευρέως σε συστηματικές ανασκοπήσεις, ιδιαίτερα στην υγειονομική περίθαλψη, τη νοσηλευτική και τη δημόσια υγεία.

Εύρεση θέματος με το PaperMindΣύντομαApply, compare, get guidance
Tools & resources
Λήψη διαφανειών
Learn & explore
ΒίντεοΣύντομα

Διαβάστε ολόκληρη τη μέθοδο

Μόνο για μέλη

Συνδεθείτε με δωρεάν λογαριασμό για να διαβάσετε αυτή την ενότητα.

Σύνδεση

Χάρτης μεθόδων

Η γειτονιά των σχετιζόμενων μεθόδων — επιλέξτε έναν κόμβο για εξερεύνηση.

Πηγές

  1. Joanna Briggs Institute. (2017). Critical Appraisal Tools. University of Adelaide, South Australia. www.jbi.global/critical-appraisal-tools link

Πώς να παραπέμψετε σε αυτή τη σελίδα

ScholarGate. (2026, June 3). Joanna Briggs Institute Critical Appraisal Tools for Evidence Synthesis. ScholarGate. https://scholargate.app/el/research-methodology/joanna-briggs-critical-appraisal

Ποια μέθοδος;

Τοποθετήστε αυτή τη μέθοδο δίπλα στις πιο συγγενείς της και διαβάστε τις παράλληλα — η βιβλιοθήκη απλώνει τα βιβλία στο τραπέζι· η επιλογή είναι δική σας.

Συγκρίνετε παράλληλα
ScholarGateJBI Critical Appraisal Tools (Joanna Briggs Institute Critical Appraisal Tools for Evidence Synthesis). Ανακτήθηκε στις 2026-06-19 από https://scholargate.app/el/research-methodology/joanna-briggs-critical-appraisal · Σύνολο δεδομένων: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026