ScholarGate
Βοηθός
Process / pipelineinfant-feeding-assessment

Αξιολόγηση Πρακτικών Σίτισης Βρεφών και Μικρών Παιδιών

Η αξιολόγηση IYCF (Infant and Young Child Feeding - Σίτιση Βρεφών και Μικρών Παιδιών) είναι ένα σύνολο βασικών δεικτών που αναπτύχθηκαν από τον ΠΟΥ και τη UNICEF για τη μέτρηση της επικράτησης βασικών πρακτικών σίτισης σε παιδιά ηλικίας 0–23 μηνών. Οι δείκτες παρακολουθούν έξι ουσιώδεις δείκτες: αποκλειστικό θηλασμό σε βρέφη κάτω των 6 μηνών, συνεχιζόμενο θηλασμό στο δεύτερο έτος, έγκαιρη εισαγωγή συμπληρωματικών τροφών στους 6–8 μήνες, και επαρκή διατροφική ποικιλότητα και συχνότητα γευμάτων στους 6–23 μήνες. Αυτοί οι δείκτες είναι θεμελιώδεις για την παρακολούθηση των διατροφικών αποτελεσμάτων και την αξιολόγηση προγραμμάτων υγείας μητέρων και παιδιών παγκοσμίως.

Άνοιγμα στο MethodMindΣύντομαApply, compare, get guidance
Tools & resources
Λήψη διαφανειών
Learn & explore
ΒίντεοΣύντομα

Διαβάστε ολόκληρη τη μέθοδο

Μόνο για μέλη

Συνδεθείτε με δωρεάν λογαριασμό για να διαβάσετε αυτή την ενότητα.

Σύνδεση

Χάρτης μεθόδων

Η γειτονιά των σχετιζόμενων μεθόδων — επιλέξτε έναν κόμβο για εξερεύνηση.

Πηγές

  1. World Health Organization (2021). Infant and young child feeding. WHO.int. Retrieved from https://www.who.int/teams/nutrition-and-food-safety/food-safety/infants-and-young-children link
  2. UNICEF (2019). Infant and young child feeding indicator: a methodological framework. UNICEF. link

Πώς να παραπέμψετε σε αυτή τη σελίδα

ScholarGate. (2026, June 3). Infant and Young Child Feeding Practices Assessment. ScholarGate. https://scholargate.app/el/public-health-nutrition/infant-young-child-feeding-practices

Ποια μέθοδος;

Τοποθετήστε αυτή τη μέθοδο δίπλα στις πιο συγγενείς της και διαβάστε τις παράλληλα — η βιβλιοθήκη απλώνει τα βιβλία στο τραπέζι· η επιλογή είναι δική σας.

Συγκρίνετε παράλληλα

Αναφέρεται από

ScholarGateIYCF Practices (Infant and Young Child Feeding Practices Assessment). Ανακτήθηκε στις 2026-06-20 από https://scholargate.app/el/public-health-nutrition/infant-young-child-feeding-practices · Σύνολο δεδομένων: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026