Διαδικτυακή Ημι-επιβλεπόμενη Μάθηση

Η διαδικτυακή ημι-επιβλεπόμενη μάθηση συνδυάζει τη σταδιακή, μονοπεραστική φύση της διαδικτυακής μάθησης με τη δυνατότητα αξιοποίησης μη επισημασμένων δεδομένων παράλληλα με αραιές επισημασμένες παρατηρήσεις. Σχεδιάζεται για σενάρια όπου τα δεδομένα φτάνουν ως ροή και η λήψη ετικετών για κάθε στιγμιότυπο είναι δαπανηρή ή ανέφικτη — όπως η ταξινόμηση περιεχομένου ιστού σε πραγματικό χρόνο, μετρήσεις αισθητήρων ή αναρτήσεις στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης.