Κλίμακα Γνωστικού Φόρτου (Cognitive Load Scale - CLS)

Η Κλίμακα Γνωστικού Φόρτου (CLS), που αναπτύχθηκε από τον Fred Paas το 1992 και βελτιώθηκε από τον Paas και συνεργάτες τα επόμενα έτη, είναι ένα σύντομο, μονοετές ή πολυετές αυτοαναφορικό εργαλείο για την αξιολόγηση του γνωστικού φόρτου (νοητικής προσπάθειας) που επιβάλλεται από ένα περιβάλλον μάθησης ή εργασίας. Προερχόμενη από την έρευνα της θεωρίας γνωστικού φόρτου, η CLS έχει γίνει θεμελιώδες εργαλείο μέτρησης στην εκπαιδευτική ψυχολογία, τον σχεδιασμό διδασκαλίας και τους ανθρώπινους παράγοντες, χρησιμοποιούμενη για την αξιολόγηση του πώς τα διδακτικά υλικά, οι σχεδιασμοί διεπαφών ή οι μέθοδοι εκπαίδευσης επηρεάζουν το νοητικό φορτίο του μαθητευόμενου ή του χειριστή.