Ανάλυση Μάθησης
Η Ανάλυση Μάθησης είναι η μέτρηση, συλλογή, ανάλυση και αναφορά δεδομένων σχετικά με τους μαθητές και τα περιβάλλοντά τους, με σκοπό την κατανόηση και τη βελτιστοποίηση της μάθησης και των περιβαλλόντων στα οποία αυτή λαμβάνει χώρα. Επίσημα εισήχθη από τους George Siemens και Phil Long το 2011, η προσέγγιση αντλεί δεδομένα που παράγονται σε ψηφιακά περιβάλλοντα μάθησης για να παρέχει σε εκπαιδευτικούς, ιδρύματα και μαθητές ανατροφοδότηση βάσει στοιχείων για τη βελτίωση των εκπαιδευτικών αποτελεσμάτων.
Διαβάστε ολόκληρη τη μέθοδο
Συνδεθείτε με δωρεάν λογαριασμό για να διαβάσετε αυτή την ενότητα.
Method map
The neighbourhood of related methods — select a node to explore.
Πηγές
- Siemens, G., & Long, P. (2011). Penetrating the fog: Analytics in learning and education. EDUCAUSE Review, 46(5), 30–40. link ↗
Πώς να παραπέμψετε σε αυτή τη σελίδα
ScholarGate. (2026, June 2). Learning Analytics. ScholarGate. https://scholargate.app/el/education-analytics/learning-analytics
Which method?
Set this method beside its closest kin and read them side by side — the library lays the books on the table; the choice is yours.
- Θεωρία Χώρου ΓνώσηςΕκπαιδευτική Αναλυτική↔ compare
- Knowledge TracingΕκπαιδευτική Αναλυτική↔ compare
- Εξόρυξη Ακολουθιακών ΠροτύπωνΜηχανική Μάθηση↔ compare
Αναφέρεται από
Εντοπίσατε πρόβλημα σε αυτή τη σελίδα; Αναφέρετέ το ή προτείνετε διόρθωση →