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Process / pipelineMixed methods design

Qualitativ-dominantes sequenzielles exploratives Mixed-Methods-Design

Dieses Design beginnt mit einer substanziellen qualitativen Phase (QUAL), die die Studie vorantreibt, gefolgt von einer kleineren quantitativen Phase (quan), die dazu dient, qualitative Ergebnisse für eine breitere Stichprobe zu testen, zu verfeinern oder zu erweitern. Der qualitative Strang hat sowohl in Bezug auf Umfang als auch auf Interpretation Priorität; der quantitative Strang dient einer bestätigenden oder verallgemeinernden Funktion. Es eignet sich besonders gut, wenn die Theorie- oder Instrumentenentwicklung in den eigenen Rahmenbedingungen der Teilnehmer verankert sein muss, bevor statistische Tests durchgeführt werden.

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Quellen

  1. Creswell, J. W., & Plano Clark, V. L. (2018). Designing and Conducting Mixed Methods Research (3rd ed.). Sage. ISBN: 978-1483344379
  2. Morse, J. M. (2003). Principles of mixed methods and multimethod research design. In A. Tashakkori & C. Teddlie (Eds.), Handbook of Mixed Methods in Social and Behavioral Research (pp. 189-208). Sage. link

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ScholarGate. (2026, June 3). Qualitative-Dominant Exploratory Sequential Mixed Methods Design. ScholarGate. https://scholargate.app/de/research-design/qualitative-dominant-exploratory-sequential-mixed-methods

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ScholarGateQualitative-dominant exploratory sequential mixed methods (Qualitative-Dominant Exploratory Sequential Mixed Methods Design). Abgerufen am 2026-06-15 von https://scholargate.app/de/research-design/qualitative-dominant-exploratory-sequential-mixed-methods · Datensatz: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026