Evaluationsorientiertes Mehrebenen-Mixed-Methods-Design

Mehrebenen-Mixed-Methods-Forschung mit Evaluationsorientierung ist ein Forschungsdesign, das quantitative und qualitative Daten über hierarchisch verschachtelte Ebenen einer Organisation oder eines Systems – wie Schüler in Klassen in Schulen – kombiniert, um ein Programm, eine Politik oder eine Intervention zu evaluieren. Durch die gleichzeitige Erfassung von Ergebnissen, Prozessen und kontextuellen Faktoren auf jeder Ebene liefert dieses Design reichhaltigere evaluative Schlussfolgerungen als rein statistische Mehrebenenmodelle oder qualitative Einzelniveauevaluierungen allein.