Design-basierte Interventions-Mixed-Methods

Design-based intervention mixed methods ist ein Forschungsdesign, das sowohl quantitative als auch qualitative Datenerhebung innerhalb iterativer Interventionszyklen, die aus Design-Based Research (DBR) stammen, einbettet. Der Ansatz testet und verfeinert systematisch eine praktische Intervention – typischerweise ein Bildungsprogramm, einen Lehrplan oder eine organisatorische Lösung –, während qualitative Daten verwendet werden, um zu erklären, warum und wie die Intervention funktioniert, und quantitative Daten, um ihre messbaren Auswirkungen zu bewerten. Die Iteration zwischen Design, Test und Überarbeitung ist das Markenzeichen dieses Ansatzes.