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Kritische narrative Inquiry — Macht herausfordern durch persönliche Geschichten

Kritische narrative Inquiry ist ein qualitativer Forschungsansatz, der persönliche Geschichten sammelt und analysiert, um aufzudecken, wie soziale Strukturen, Machtverhältnisse und systemische Ungleichheiten individuelle Erfahrungen prägen. Sie verbindet den interpretativen Reichtum der narrativen Inquiry mit den emanzipatorischen Verpflichtungen der kritischen Theorie und fragt nicht nur, was im Leben geschah, sondern auch warum – und wessen Interessen durch dominante, unerzählte oder unhinterfragte Geschichten bedient werden.

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Quellen

  1. Clandinin, D. J., & Connelly, F. M. (2000). Narrative Inquiry: Experience and Story in Qualitative Research. Jossey-Bass. ISBN: 978-0787943999
  2. Kincheloe, J. L., & McLaren, P. (2002). Rethinking Critical Theory and Qualitative Research. In Y. Zou & E. T. Trueba (Eds.), Ethnography and Schools: Qualitative Approaches to the Study of Education (pp. 87–138). Rowman & Littlefield. link

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ScholarGate. (2026, June 3). Critical Narrative Inquiry. ScholarGate. https://scholargate.app/de/qualitative/critical-narrative-inquiry

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ScholarGateCritical Narrative Inquiry (Critical Narrative Inquiry). Abgerufen am 2026-06-15 von https://scholargate.app/de/qualitative/critical-narrative-inquiry · Datensatz: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026