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Skala zum Wissen über den ökologischen Fußabdruck

Die Ecological Footprint Knowledge Scale (EFKS) misst das Verständnis von Individuen für das Konzept des ökologischen Fußabdrucks – wie viel Land und Ressourcen der eigene Konsum erfordert – sowie das Wissen über persönliche und globale Auswirkungen des Fußabdrucks. Entwickelt auf Basis des ökologischen Fußabdruck-Frameworks (Wackernagel & Rees, 1996), bewertet die EFKS sowohl konzeptionelles Verständnis (Was ist ein ökologischer Fußabdruck?) als auch angewandtes Wissen (Wie schätzt man den Fußabdruck ab, welche Faktoren beeinflussen ihn?). Die Skala ist entscheidend für die Bewertung der Wirksamkeit von Umwelterziehung, das Verständnis, warum manche Individuen nachhaltigen Konsum annehmen trotz großer Wissenslücken über den Fußabdruck, und die Identifizierung von Wissensbarrieren, die Verhaltensänderungen blockieren.

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Quellen

  1. Wackernagel, M., & Rees, W. E. (1996). Our ecological footprint: Reducing human impact on the earth. New Society Publishers. link
  2. Venetis, E., & Tsuchihashi, K. (2014). Awareness and understanding of the ecological footprint concept among university students. International Journal of Sustainability in Higher Education, 15(4), 405–416. link

So zitieren Sie diese Seite

ScholarGate. (2026, June 3). Ecological Footprint Knowledge Scale. ScholarGate. https://scholargate.app/de/environmental-psychology/ecological-footprint-knowledge

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ScholarGateEFKS (Ecological Footprint Knowledge Scale). Abgerufen am 2026-06-17 von https://scholargate.app/de/environmental-psychology/ecological-footprint-knowledge · Datensatz: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026