Binge Eating Scale (BES)
BES er et selvrapporteringsspørgeskema med 16 items, der specifikt er designet til at måle de adfærdsmæssige og følelsesmæssige træk ved overspisning hos overvægtige og normalvægtige populationer. BES blev udviklet af Gormally og kolleger i 1982, anvender et tvungent valgformat og fokuserer på den subjektive oplevelse af tab af kontrol, sværhedsgraden af overspisningsanfald og affektive triggere. Det bruges bredt i forskning inden for fedmebehandling og klinisk screening for overspisningsmønstre.
Læs hele metoden
Log ind med en gratis konto for at læse dette afsnit.
Metodekort
Nabolaget af beslægtede metoder — vælg en knude for at udforske.
Kilder
- Gormally, J., Black, S., Daston, S., & Rardin, D. (1982). The assessment of binge eating severity among obese persons. Addictive Behaviors, 7(1), 47–55. DOI: 10.1016/0306-4603(82)90024-7 ↗
- Timmerman, G. M. (1990). Binge eating scale: Further assessment of validity and reliability. Journal of Applied Biobehavioral Research, 1(1), 1–12. link ↗
- Celio, A. A., Wilfley, D. E., Crow, S. J., Mitchell, J., & Walsh, B. T. (2004). A comparison of the binge eating scale, questionnaire for eating and weight patterns-revised, and eating disorder examination-questionnaire with instructions (EDE-QI) in the assessment of binge eating. International Journal of Eating Disorders, 36(4), 434–444. DOI: 10.1002/eat.20057 ↗
Sådan citerer du denne side
ScholarGate. (2026, June 3). Binge Eating Scale. ScholarGate. https://scholargate.app/da/clinical-psychology/binge-eating-scale
Hvilken metode?
Stil denne metode ved siden af dens nærmeste slægtninge, og læs dem side om side — biblioteket lægger bøgerne på bordet; valget er dit.
- Eating Disorder Examination Questionnaire (EDE-Q)Klinisk psykologi↔ sammenlign
- SCOFF Spiseforstyrrelses SpørgeskemaKlinisk psykologi↔ sammenlign
- Three-Factor Eating Questionnaire (TFEQ)Klinisk psykologi↔ sammenlign
- Yale Food Addiction Scale (YFAS)Klinisk psykologi↔ sammenlign
Refereret af
Har du fundet en fejl på denne side? Indberet den eller foreslå en rettelse →