ScholarGate
Assistent
Process / pipelineresults-reporting

Statistiske rapporteringsstandarder: Gennemsigtig rapportering af analyser

Gennemsigtig rapportering af statistiske resultater—herunder effektstørrelser, konfidensintervaller, p-værdier og antagelser—er essentiel for videnskabelig integritet og reproducerbarhed. Mange publicerede studier rapporterer p-værdier isoleret uden effektstørrelser eller konfidensintervaller, hvilket gør det umuligt for læsere at vurdere fundenes størrelse. Statistiske rapporteringsstandarder, fremhævet af Cumming (2013), American Statistical Association og ICMJE, kræver effektstørrelser, konfidensintervaller og diskussion af usikkerhed. Dette gør det muligt for læsere at vurdere, om fund er praktisk signifikante (ikke kun statistisk signifikante), og at sammenligne effektstørrelser på tværs af studier i metaanalyser. Dårlig statistisk rapportering spilder forskning og forhindrer korrekt syntese af evidens.

Find emne med PaperMindSnartVideoSnartHent slides

Læs hele metoden

Kun for medlemmer

Log ind med en gratis konto for at læse dette afsnit.

Log ind

Metodekort

Nabolaget af beslægtede metoder — vælg en knude for at udforske.

Kilder

  1. Cumming, G. (2013). The new statistics: Why and how. Psychological Science, 25(1), 7–29. DOI: 10.1177/0956797613504966
  2. Fidler, F., Thomason, N., Cumming, G., Finch, S., & Leeman, J. (2005). Editors can lead researchers to confidence intervals, but can't make them think: Statistical reform lessons from medicine. Psychological Science, 15(2), 119–126. DOI: 10.1111/j.0963-7214.2004.01502008.x
  3. International Committee of Medical Journal Editors (2023). Recommendations for the Conduct, Reporting, Editing, and Publication of Scholarly Work in Medical Journals. link

Sådan citerer du denne side

ScholarGate. (2026, June 3). Guidelines for Reporting Statistical Analyses and Results. ScholarGate. https://scholargate.app/da/academic-writing/statistical-reporting-standards

Hvilken metode?

Stil denne metode ved siden af dens nærmeste slægtninge, og læs dem side om side — biblioteket lægger bøgerne på bordet; valget er dit.

Sammenlign side om side

Refereret af

ScholarGateStatistical Reporting Standards (Guidelines for Reporting Statistical Analyses and Results). Hentet 2026-06-15 fra https://scholargate.app/da/academic-writing/statistical-reporting-standards · Datasæt: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026