Smíšené metody designově orientovaných intervencí
Smíšené metody designově orientovaných intervencí (design-based intervention mixed methods) je výzkumný design, který začleňuje sběr kvantitativních i kvalitativních dat do iterativních intervenčních cyklů vycházejících z designově orientovaného výzkumu (DBR). Tento přístup systematicky testuje a zdokonaluje praktickou intervenci – typicky vzdělávací program, kurikulum nebo organizační řešení – přičemž využívá kvalitativní data k vysvětlení, proč a jak intervence funguje, a kvantitativní data k posouzení jejího měřitelného dopadu. Iterace mezi designem, testováním a revizí je charakteristickým znakem tohoto přístupu.
Přečíst celou metodu
Pro přečtení této sekce se přihlaste s bezplatným účtem.
Method map
The neighbourhood of related methods — select a node to explore.
Zdroje
- Creswell, J. W., & Plano Clark, V. L. (2018). Designing and Conducting Mixed Methods Research (3rd ed.). Sage Publications. ISBN: 978-1483344452
- The Design-Based Research Collective. (2003). Design-based research: An emerging paradigm for educational inquiry. Educational Researcher, 32(1), 5–8. DOI: 10.3102/0013189X032001005 ↗
Jak citovat tuto stránku
ScholarGate. (2026, June 3). Design-Based Intervention Mixed Methods Design. ScholarGate. https://scholargate.app/cs/research-design/design-based-intervention-mixed-methods
Which method?
Set this method beside its closest kin and read them side by side — the library lays the books on the table; the choice is yours.
- Design-Based Mixed Methods Meta-InferenceDesign výzkumu↔ compare
- Smíšené metody s vnořenou intervencíDesign výzkumu↔ compare
- Explorativní sekvenční smíšený designDesign výzkumu↔ compare
- Intervenční smíšený designDesign výzkumu↔ compare
- Vícestupňový smíšený designDesign výzkumu↔ compare
- Smíšené metody participativní intervenceDesign výzkumu↔ compare
Odkazuje sem
Našli jste na této stránce chybu? Nahlaste ji nebo navrhněte opravu →