ScholarGate
Asistent
Process / pipelinetherapist-competence

Škála pro hodnocení psychoterapie v kolaborativní studii

Škála pro hodnocení psychoterapie v kolaborativní studii (CSPRS) je nástroj hodnocený pozorovatelem, který měří dodržování psychoterapeutického protokolu terapeutem a jeho obecnou kompetenci při poskytování intervence. CSPRS, vyvinutá pro výzkumný program NIMH pro léčbu deprese (NIMH Treatment of Depression Collaborative Research Program), využívá přezkum zvukových nebo videozáznamů k posouzení, zda terapeuti dodržují zamýšlené léčebné protokoly a zda techniky provádějí dovedně. Je to zlatý standard pro měření věrnosti a kompetence ve výzkumu a tréninku psychoterapie.

Otevřít v MethodMindJiž brzyApply, compare, get guidance
Tools & resources
Stáhnout prezentaci
Learn & explore
VideoJiž brzy

Přečíst celou metodu

Pouze pro členy

Pro přečtení této sekce se přihlaste s bezplatným účtem.

Přihlásit se

Mapa metod

Okolí příbuzných metod — vyberte uzel, který chcete prozkoumat.

Zdroje

  1. Waltz, J., Addis, M. E., Koerner, K., & Jacobson, N. S. (1993). Testing the integrity of a psychotherapy protocol: Assessment of adherence and competence. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 61(4), 620–630. DOI: 10.1037/0022-006X.61.4.620
  2. Shaw, B. F., Elkin, I., Yamaguchi, J. L., Olmsted, M., & Vallis, T. M. (1999). Adherence ratings and clinical outcome: A meta-analytic review. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 67(2), 147–154. link

Jak citovat tuto stránku

ScholarGate. (2026, June 3). Collaborative Study Psychotherapy Rating Scale (CSPRS). ScholarGate. https://scholargate.app/cs/psychotherapy-research/collaborative-study-psychotherapy

Která metoda?

Postavte tuto metodu vedle jejích nejbližších příbuzných a čtěte je vedle sebe — knihovna položí knihy na stůl; volba je na vás.

Porovnat vedle sebe

Odkazuje sem

ScholarGateCollaborative Study Psychotherapy Rating Scale (Collaborative Study Psychotherapy Rating Scale (CSPRS)). Získáno 2026-06-17 z https://scholargate.app/cs/psychotherapy-research/collaborative-study-psychotherapy · Datová sada: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026