মাল্টিপল-কেস ডিজাইন-ভিত্তিক গবেষণা
মাল্টিপল-কেস ডিজাইন-ভিত্তিক গবেষণা (MCDBR) হলো শিখন বিজ্ঞান এবং শিক্ষা গবেষণা থেকে উদ্ভূত একটি হস্তক্ষেপমূলক পদ্ধতি। এটি একক-সাইট ডিজাইন-ভিত্তিক গবেষণাকে প্রসারিত করে দুটি বা তার বেশি স্বতন্ত্র সাইট, প্রেক্ষাপট বা অংশগ্রহণকারী গোষ্ঠীর মধ্যে একই সাথে বা পর্যায়ক্রমে একটি শিক্ষামূলক হস্তক্ষেপ বাস্তবায়ন এবং পুনরাবৃত্তিমূলকভাবে পরিমার্জন করার মাধ্যমে। ক্রস-কেস কাঠামো তাত্ত্বিক স্থানান্তরযোগ্যতাকে শক্তিশালী করে এবং প্রেক্ষাপট-নির্ভর ভিন্নতা প্রকাশ করে যা একটি একক সাইট কখনোই প্রকাশ করতে পারে না।
পুরো পদ্ধতিটি পড়ুন
এই অংশটি পড়তে বিনামূল্যের অ্যাকাউন্ট দিয়ে সাইন ইন করুন।
Method map
The neighbourhood of related methods — select a node to explore.
উৎস
- Brown, A. L. (1992). Design experiments: Theoretical and methodological challenges in creating complex interventions in classroom settings. Journal of the Learning Sciences, 2(2), 141–178. DOI: 10.1207/s15327809jls0202_2 ↗
- Herrington, J., McKenney, S., Reeves, T., & Oliver, R. (2011). Design-based research and doctoral students: Guidelines for preparing a dissertation proposal. In Proceedings of EdMedia 2007: World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications. Association for the Advancement of Computing in Education (AACE). link ↗
এই পৃষ্ঠা কীভাবে উদ্ধৃত করবেন
ScholarGate. (2026, June 3). Multiple-Case Design-Based Research. ScholarGate. https://scholargate.app/bn/field-methods/multiple-case-design-based-research
Which method?
Set this method beside its closest kin and read them side by side — the library lays the books on the table; the choice is yours.
- অ্যাকশন রিসার্চগুণগত গবেষণা↔ compare
- কেস স্টাডি গবেষণাগুণগত↔ compare
- তুলনামূলক কেস স্টাডিগুণগত↔ compare
- ডিজাইন-ভিত্তিক গবেষণাক্ষেত্র পদ্ধতি↔ compare
- অংশগ্রহণমূলক কর্ম গবেষণা (PAR)গুণগত↔ compare
এই পৃষ্ঠায় কোনো ত্রুটি চোখে পড়েছে? জানান বা সংশোধনের প্রস্তাব দিন →