পদ্ধতির তুলনা করুন
নির্বাচিত পদ্ধতিগুলো পাশাপাশি পর্যালোচনা করুন; যে সারিগুলোয় পার্থক্য আছে সেগুলো চিহ্নিত করা হয়।
| থেরাপিউটিক টাচ অ্যাসেসমেন্ট স্কেল× | মিউজিক থেরাপি অ্যাসেসমেন্ট টুল (Music Therapy Assessment Tool)× | |
|---|---|---|
| ক্ষেত্র | সমন্বিত চিকিৎসা | সমন্বিত চিকিৎসা |
| পরিবার | Process / pipeline | Process / pipeline |
| উদ্ভবের বছর≠ | 1979 | 2008 |
| প্রবর্তক≠ | Krieger, D.; Kunz, D. | Hanson, B.; Clark, M.; Plante, W. |
| ধরন≠ | Practitioner skill assessment and patient outcome measure | Multi-method: client self-report, clinician observation, behavioral coding |
| মৌলিক উৎস≠ | Krieger, D. (1979). Therapeutic touch: How to use your hands to help or heal. New York: Prentice-Hall. link ↗ | Thaut, M. H. (2005). Rhythm, music, and the brain: Scientific foundations and clinical applications. New York: Routledge. link ↗ |
| অপর নাম≠ | TTAS, TT Assessment, Therapeutic Touch Competency Scale | MTAT, Music Therapy Outcome Measures |
| সম্পর্কিত | 4 | 4 |
| সারসংক্ষেপ≠ | The TTAS measures the application and outcomes of therapeutic touch (TT), an energy-based healing modality developed by Krieger and Kunz in which practitioners use intentional hand movements proximal to or in contact with the patient's body to promote relaxation, reduce pain, and facilitate healing. Used both as a competency assessment for practitioners and as an outcome measure for patients receiving TT. | The MTAT is a comprehensive assessment instrument for measuring client outcomes and music therapist competency in music therapy. Developed by Hanson and colleagues, it operationalizes music therapy impact across emotional, social, behavioral, and physiological domains, suitable for diverse populations including psychiatric, pediatric, geriatric, and neurological populations. |
| ScholarGateডেটাসেট ↗ |
|
|