ScholarGate
সহকারী

পদ্ধতির তুলনা করুন

নির্বাচিত পদ্ধতিগুলো পাশাপাশি পর্যালোচনা করুন; যে সারিগুলোয় পার্থক্য আছে সেগুলো চিহ্নিত করা হয়।

সংক্ষিপ্ত-রূপের আইটেম বিশ্লেষণ×আইটেম রেসপন্স থিওরি (IRT)×
ক্ষেত্রমনোমিতিমনোমিতি
পরিবারLatent structureLatent structure
উদ্ভবের বছর1990s–2000s1952–1968
প্রবর্তকPsychometric tradition; methodological articulation by Smith, McCarthy & Anderson (2000)Frederic M. Lord (and Allan Birnbaum for the 2PL/3PL models)
ধরনItem selection and evaluation procedureProbabilistic measurement model
মৌলিক উৎসSmith, G. T., McCarthy, D. M., & Anderson, K. G. (2000). On the sins of short-form development. Psychological Assessment, 12(1), 102–111. DOI ↗Lord, F. M. & Novick, M. R. (1968). Statistical Theories of Mental Test Scores. Addison-Wesley. link ↗
অপর নামabbreviated scale item analysis, short-scale item evaluation, item screening for short forms, SFIAIRT, latent trait theory, item characteristic curve theory, modern test theory
সম্পর্কিত45
সারসংক্ষেপShort-form item analysis is the systematic psychometric evaluation and selection of items when constructing an abbreviated version of a longer measurement instrument. It applies classical and modern item-analysis criteria — item-total correlations, reliability estimates, and factor structure — to identify the smallest item subset that preserves the original scale's psychometric integrity.Item response theory models the probability that a respondent answers an item correctly (or endorses it) as a function of the respondent's latent trait level and the item's own statistical properties — difficulty, discrimination, and guessing. Unlike classical test theory, IRT places persons and items on the same scale, yielding measurement that is sample-independent for items and test-independent for persons.
ScholarGateডেটাসেট
  1. v1
  2. 2 উৎস
  3. PUBLISHED
  1. v1
  2. 2 উৎস
  3. PUBLISHED

অনুসন্ধানে যান স্লাইড ডাউনলোড করুন

ScholarGateপদ্ধতির তুলনা করুন: Short-form item analysis · Item Response Theory. 2026-06-19 তারিখে সংগৃহীত, উৎস: https://scholargate.app/bn/compare