পদ্ধতির তুলনা করুন
নির্বাচিত পদ্ধতিগুলো পাশাপাশি পর্যালোচনা করুন; যে সারিগুলোয় পার্থক্য আছে সেগুলো চিহ্নিত করা হয়।
| মিউজিক থেরাপি অ্যাসেসমেন্ট টুল (Music Therapy Assessment Tool)× | থেরাপিউটিক টাচ অ্যাসেসমেন্ট স্কেল× | |
|---|---|---|
| ক্ষেত্র | সমন্বিত চিকিৎসা | সমন্বিত চিকিৎসা |
| পরিবার | Process / pipeline | Process / pipeline |
| উদ্ভবের বছর≠ | 2008 | 1979 |
| প্রবর্তক≠ | Hanson, B.; Clark, M.; Plante, W. | Krieger, D.; Kunz, D. |
| ধরন≠ | Multi-method: client self-report, clinician observation, behavioral coding | Practitioner skill assessment and patient outcome measure |
| মৌলিক উৎস≠ | Thaut, M. H. (2005). Rhythm, music, and the brain: Scientific foundations and clinical applications. New York: Routledge. link ↗ | Krieger, D. (1979). Therapeutic touch: How to use your hands to help or heal. New York: Prentice-Hall. link ↗ |
| অপর নাম≠ | MTAT, Music Therapy Outcome Measures | TTAS, TT Assessment, Therapeutic Touch Competency Scale |
| সম্পর্কিত | 4 | 4 |
| সারসংক্ষেপ≠ | The MTAT is a comprehensive assessment instrument for measuring client outcomes and music therapist competency in music therapy. Developed by Hanson and colleagues, it operationalizes music therapy impact across emotional, social, behavioral, and physiological domains, suitable for diverse populations including psychiatric, pediatric, geriatric, and neurological populations. | The TTAS measures the application and outcomes of therapeutic touch (TT), an energy-based healing modality developed by Krieger and Kunz in which practitioners use intentional hand movements proximal to or in contact with the patient's body to promote relaxation, reduce pain, and facilitate healing. Used both as a competency assessment for practitioners and as an outcome measure for patients receiving TT. |
| ScholarGateডেটাসেট ↗ |
|
|