ScholarGate
المساعد
Process / pipelineMixed methods design

تصميم المنهج المختلط التتابعي التفسيري ذي الغلبة الكمية

تصميم المنهج المختلط التتابعي التفسيري ذي الغلبة الكمية هو نهج مختلط ذو مرحلتين يُجرى فيه أولاً دراسة كمية رئيسية أكبر، تليها مرحلة نوعية ثانوية أصغر تشرح أو توضح أو تضع النتائج الكمية في سياقها. تحمل الأدلة الكمية الوزن الأكبر في الإجابة على أسئلة البحث، بينما توفر البيانات النوعية عمقاً تفسيرياً للنتائج الإحصائية المحيرة أو غير المتوقعة.

اعثر على موضوع باستخدام PaperMindقريبًافيديوقريبًاتنزيل الشرائح

اقرأ الطريقة كاملة

للأعضاء فقط

سجّل الدخول بحساب مجاني لقراءة هذا القسم.

تسجيل الدخول

خريطة المناهج

محيط المناهج ذات الصلة — اختر عقدةً للاستكشاف.

المصادر

  1. Creswell, J. W., & Plano Clark, V. L. (2018). Designing and Conducting Mixed Methods Research (3rd ed.). Sage. ISBN: 978-1483344379
  2. Creswell, J. W. (2014). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches (4th ed.). Sage. ISBN: 978-1452274614

كيف تستشهد بهذه الصفحة

ScholarGate. (2026, June 3). Quantitative-Dominant Explanatory Sequential Mixed Methods Design. ScholarGate. https://scholargate.app/ar/research-design/quantitative-dominant-explanatory-sequential-mixed-methods

أيُّ منهج؟

ضع هذا المنهج إلى جانب أقرب نظائره واقرأهما جنباً إلى جنب — المكتبة تضع الكتب على الطاولة، والاختيار لك.

قارن جنباً إلى جنب

يُستشهد بها في

ScholarGateQuantitative-dominant explanatory sequential mixed methods (Quantitative-Dominant Explanatory Sequential Mixed Methods Design). استُرجع بتاريخ 2026-06-15 من https://scholargate.app/ar/research-design/quantitative-dominant-explanatory-sequential-mixed-methods · مجموعة البيانات: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026