Запис доказів методу

Test Equating

Test equating is a family of statistical methods that converts scores earned on one test form onto the score scale of another form, so that scores from different administrations or versions can be compared and reported on a common metric. The foundational modern treatment is Kolen and Brennan (2004/2014); Holland and Dorans (2006) provide the authoritative chapter-length overview within the field of educational measurement.

Sources recorded, not reviewed

Запис джерела

Цитати скопійовано дослівно з вихідного запису методу. Вони не передбачають перевірки на рівні тверджень.

Test Equating, Scaling, and Linking

Запис таксономічного методу · latent-structure / psychometrics

Kolen, M.J. & Brennan, R.L. (2014). Test Equating, Scaling, and Linking: Methods and Practices (3rd ed.). Springer. · ISBN 978-1-4939-0316-6
Holland, P.W. & Dorans, N.J. (2006). Linking and Equating. In R.L. Brennan (Ed.), Educational Measurement (4th ed., pp. 187–220). American Council on Education / Praeger. · URL

Відкрити повний метод

Відібрані твердження

Твердження збережено в журналі доказів, кожне зі своєю оцінкою.

Відібраних тверджень ще немає

Цей перегляд не вигадує оцінку твердження, якщо в журналі її немає.

Пов'язані методи

Згенеровано з графа методів і показано як рекомендовані системою зв'язки — жодне твердження доказів не передбачається.

Same method familyConfirmatory factor analysismachine-suggested · Relational suggestion, not evidence.Same method familyGeneralizability Theorymachine-suggested · Relational suggestion, not evidence.Same method familyItem Response Theorymachine-suggested · Relational suggestion, not evidence.Same method familyRasch Modelmachine-suggested · Relational suggestion, not evidence.